三角板与角的有关计算专题训练

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摘要一副三角板是同学们学习数学不可缺少的工具。我们使用的三角板是两个特殊的直角三角形．其中一个是等腰三角形，它的三个内角分别是45°，45°，90°；另一个三角形的三个内角分别是30°，60°，90°．学习了直角三角形的有关概念和三角形内角和定理后，将一副三角板拼在一起，构成某一图形，进行角度计算，不仅能提高我们的计算能力，而且有助于培养我们的动手操作能力及空间想象能力．现举例如下：

作者左加亭

机构地区山东

出处《数学学习与研究（七年级华师大版）》 2007年第3期23-23,36,共2页

关键词三角板专题训练三角形内角和定理等腰三角形直角三角形空间想象能力动手操作能力学习数学

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究（七年级华师大版）

2007年第3期

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