农村小学实施新课程的现状及对策

伴随着新课程的不断推进，课程改革工作在农村小学已全面铺开。课程改革的新理念、新教材、新教法必然要和旧有的教学观点、教学模式发生激烈的碰撞和磨擦。目前农村小学实施课程改革的状况究竟如何？影响农村小学课程改革的主要因素有哪些？为此，笔者进行了专题调查、走访，并结合工作实践进行了认真的思考和研究。