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校本课程盘活了学校发展
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摘要
开发校本课程,提高课程的适应性,促进学生更好的发展,是我国新一轮基础教育课程改革中实行国家、地方、学校三级课程管理的重要思想。校本课程的开发和实践也由此成为了拓展学生发展、教师发展、学校发展的一个新领域。我校本着“以人为本”、“以发展为本”的思想,在学校教育实践中开发了最适合我们学生和学校发展的校本课程。
作者
卜海峰
机构地区
浙江嘉兴市三水湾小学
出处
《中小学校长》
2007年第1期60-63,共4页
Primary and Secondary School Principals
关键词
校本课程
学校发展
基础教育课程改革
三级课程管理
学生发展
教育实践
重要思想
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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