摘要
在数学教学中,教师应注重思维过程,培养学生的数学思维能力。就数学思维中的逆向思维、发散性思维和直觉思维三方面论述了如何培养学生的数学思维能力。
In Maths teaching the teacher should pay attention to the students＇ thinking process in order to cultivate the students thinking ability. This paper discusses contrary thinking, divergent thinking and intuitive thinking in Maths thinking.
出处
《宁波教育学院学报》
2007年第1期82-83,共2页
Journal of Ningbo Institute of Education
关键词
逆向思维
发散性思维
直觉思维
contrary thinking
divergent thinking
intuitive thinking
