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基于知识媒体的建构主义学习环境设计
被引量:
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摘要
学习环境设计是教学理论领域的两大主题之一。随着知识媒体概念的提出及不断发展,它对学习环境的影响也越来越明显。主要表现在呈现教学信息、构造仿真情境、创建虚拟学习空间、丰富的信息资源和学生评估等几个方面。
作者
任锐
机构地区
曲阜师范大学
出处
《中国现代教育装备》
2007年第3期114-116,共3页
China Modern Educational Equipment
关键词
知识媒体
建构主义学习环境
CLE
学习环境设计
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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