高师院校教师教育课程体系改革研究

文章针对高师院校教师专业课程单一、观念滞后、内容陈旧、脱离实际等问题，提出了包括两个平台、四组课程、三个层次在内的教师专业课程体系，该体系已在实践中取得了良好的效果。