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说课与示范课结合是提高授课质量的有效途径 被引量:3

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摘要 文章从分析听课和导师制入手,探讨了提高教师授课质量的问题,由此提出了说课和示范课相结合的方法,认为它们的有机结合有利于教师相互学习、取长补短,是迅速提高教师整体授课质量的有效途径。
出处 《教育与职业》 北大核心 2007年第6期179-180,共2页 Education and Vocation
基金 湖北省教育科学规划办公室(批准号:A2004147) 湖北省教育厅的资助(批准号:20050287)
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