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金融市场的生存之道

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摘要这里向大家介绍一个金融专业的老师教给学生们的小游戏。首先．老师请教室内每个同学（假设有20名同学）在1到9这9个整数中挑选一个数字．只有自己心里知道．不能告诉别人。然后把这个数字乘以2，再减去4．这样又得到一个新的数字．

作者钱三

出处《中国信用卡》 2007年第02S期65-65,共1页 China Credit Card

关键词金融市场经营模式消费需求心理状态

分类号 F832.5 [经济管理—金融学]

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中国信用卡

2007年第02S期

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