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浅谈新教材使用的几点体会

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摘要更新教育观念，改变教学方法，使用新的教学手段，用好新教材，这是笔者在使用按新课标编写的新教材后的切身体会．

作者崔俊华

机构地区河南省濮阳市第三中学

出处《中学理科（综合）》 2007年第1期19-19,共1页

关键词教材使用教育观念教学方法教学手段新教材新课标

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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中学理科（综合）

2007年第1期

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