期刊文献+

经历教育 德育案例研究的有效途径

下载PDF
导出
摘要 吉林省四平市中小学德育案例研究深受四平市教育系统广大教师的欢迎,现在不但已转化为“经历教育”行动研究.而且推动着德育活动课和日常生活经历教育的开发,使我们的中小学德育工作不断得到改进和加强。
作者 李丽欣
出处 《现代教育科学(小学校长)》 2007年第2期21-22,共2页 Modern Education Science:Primary School Headmaster
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献12

  • 1朱小蔓,其东.关于学校道德教育的思考[J].中国教育学刊,2004(10):32-35. 被引量:94
  • 2范梅南.教学机智-教育智慧的意蕴[M].北京:教育科学出版社,2001.13-15.
  • 3朱小蔓.关怀伦理,“教师关怀”与道德教育.道德教育研究,2002,(3).
  • 4鲁洁.中国小学德育课程的创新[A].中华人民共和国教育部办公厅.未成年人思想道德建设大家谈[C].北京:教育科学出版社,2004.77-81.
  • 5贝克.优化学校教育—一种价值的观点[M].上海:华东师范大学出版社,2003.41.
  • 6泰勒.价值观教育与教育中的价值观[A].朱小蔓.道德教 育论丛(第2卷)[c].南京:南京师范大学出版社,2002.353-354.
  • 7博耶.关于美国教育改革的演讲[M].北京:教育科学出版社,2002.31、32、27.
  • 8苏霍姆林斯基.关于和谐的教育的一些想法[A].杜殿坤.给教师的建议(下)[c].北京:教育科学出版礼,1981.147.
  • 9杜威.学校与社会·明口之学校[M].北京:人民教育出版社,1994.116、133、125、143、153、164、158-159.
  • 10索洛维约夫.道德的原始材料[A].王岳川 等.东西方文化评论(第四辑)[c].北京:北京大学出版社,1992.348.

共引文献135

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部