师生互动与智慧之花

面对新课改中出现“假繁荣”的课堂师生互动问题,严重影响了课堂教学质量的提高。高效的课堂教学应是建立在师生合作基础上的,师生在这种合作探究式的过程中,可以充分发挥主动性和主体性,双方碰撞出智慧的火花,进而促进文化的交融,有效地提高教学质量。