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寓心育于课堂教学之中——一个教师的心育实践

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摘要 把“育心”与“育人”结合起来.教会学生疏导心结.解除困惑,培养其健康心理和健全人格是新形势下思品教育的重要任务,笔者就如何寓心育于思品课堂教学中作了些探索。
作者 王芳
机构地区 江苏省金湖中学
出处 《大众心理学》 2007年第2期35-36,共2页 Popular Psychology
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