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浅析我国教师教育的历史及其发展
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摘要
我国的教师教育改革正处在一个复杂的、艰难的转型时期,面临的问题是多方面的。为此,文章分阶段和类别详细地分析了我国教师教育的历史发展过程,以期对教师教育改革起到积极的借鉴作用,从而顺利地全面推进我国教师教育改革。
作者
黄勇荣
机构地区
广西大学
出处
《成人教育》
北大核心
2007年第3期25-26,共2页
Adult Education
基金
广西教育科学"十一五"规划2006年度委托重点课题第23号项目的系列成果之一
关键词
教师教育
师范教育
历史
发展
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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成人教育
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