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高职《文学欣赏》课教学方法改革初探 被引量:1

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摘要 高职教育文学欣赏教育的内容在不同学段、不同年级各有侧重,要求也有深浅之别。本文仅从文学欣赏的整体性出发,讨论《文学欣赏》课改革的几个问题。
作者 佟永波
出处 《科技咨询导报》 2007年第3期227-227,共1页 Science and Technology Consulting Herald
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