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执教新课程的语文教师应当留给学生什么
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摘要
新课程理念下的语文课堂教学过程是一个特殊的认识过程,是师生情感共融,价值共享,共同创造,共同享受生命体验的过程。
作者
富慧敏
机构地区
隆化县唐三营镇大坝中学
出处
《教育实践与研究》
2007年第02B期19-19,共1页
Educational Practice and Research
关键词
新课程
动机
氛围
方法
师德
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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教育实践与研究
2007年 第02B期
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