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全面认识课程目标 提高学生语文素养 被引量:2

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摘要 语文课程三个维度的教学目标涵盖了语文素养的方方面面。因此,语文课堂教学要从语文素养形成与发展整体而全面考虑,综合运用。通过内化汉语言文化成果,在学生身上实现一种新的价值,把语文素养提高到一个新的水平。
作者 张建强 赵芝
出处 《教育实践与研究》 2007年第02B期25-27,共3页 Educational Practice and Research
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