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教师职业倦怠探析 被引量:4

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摘要 教师职业倦怠是指教师在经受持久压力体验时情感、态度和行为的某种情绪衰竭状态,其广泛涉及到教师的社会价值实现程度的比较、社会组织氛围现状、职业发展历程的回顾等多种因素,它既影响着教师健康人格的形成,又制约着教师传道授业的心态,需要分析原因,加以克服。
作者 牛皖闽
出处 《教育探索》 北大核心 2007年第3期119-120,共2页 Education Exploration
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