“用字母表示数”教学的几点思考

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摘要 “用字母表示数”不仅是小学数学代数知识学习的起始课。也是学习方程的基础。在小学阶段的数学学习中具有重要的地位．是大家普遍关注的一节典型课。最近。因学校组织评比优质课，我连续听了七节“用字母表示数”．在感受同课异构精彩之余，也有许多的疑惑和想法。

作者朱向阳

机构地区浙江义乌市实验小学

出处《小学教学参考（数学版）》 2007年第3期19-20,共2页

关键词 “用字母表示数” 教学知识学习小学数学数学学习小学阶段学校组织优质课

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小学教学参考（数学版）

2007年第3期

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