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利用文本开展语文实践活动

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摘要《语文课程标准》指出：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践……因而，应该让学生更多地直接接触语文材料，在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。”为落实这一理念，笔者在教学过程中利用文本尽可能多地创设语文实践的环境，拓展语文实践的天地。

作者刘如森

机构地区福建上杭县南阳中心小学

出处《小学教学参考（综合版）》 2007年第2期27-27,共1页 Reference for Elementary Teaching

关键词语文实践活动文本《语文课程标准》语文实践能力语文材料教学过程学生

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（综合版）

2007年第2期

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