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兴趣——美术快乐之舟
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摘要
美术学习是快乐之事。通过美术创作,不仅可以开启儿童自由表达思想体验和情感的大门,还能培养他们的想像力与创造力。课程标准要求教师关注学生的情感,努力营造宽松、民主、和谐的教学氛围,积极探索独特的教学手段与方式,采取快乐有效的评价方式,让学生乐学、善学,促进他们快乐、和谐地发展。
作者
徐玉芳
机构地区
江苏如皋市林梓小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2007年第2期63-64,共2页
Reference for Elementary Teaching
关键词
美术学习
快乐
美术创作
表达思想
课程标准
教学氛围
教学手段
评价方式
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(综合版)
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