摘要
许多教师都有这样的感觉,少年期女生的问题行为虽然不如男生那么激烈和明显,但平静的表面之下可能隐藏着更深的冲突和问题。比如,女生可能不会去打架和攻击别人,但她们可能会冷漠、退缩、回避、抑郁;女生可能不会去酗酒、赌博,但她们可能会高度敏感、爱慕虚荣,甚至易组成小团体并离间同学关系,等等。然而,每当谈及问题行为时,教师们自然而然会把话题的焦点集中在男生身上。是什么因素导致了女生的问题行为被忽视?
出处
《人民教育》
北大核心
2007年第6期61-61,共1页
People's Education