期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

教师朋友诗人诠释人生三真谛挫折人格审美谱写人生三部曲——访浙江省高等学校教学名师黄学规教授

下载PDF

导出

摘要他用年华诠释人生三真谛——教师．朋友、诗人。在听说我的采访对象是这样一个人的时候．我不禁开始向往，开始想象．开始期待．他究竟是怎样的人？

作者王银凤

机构地区《科学中国人》记者

出处《科学中国人》 2007年第4期128-128,F0003,共2页 Scientific Chinese

关键词人生高等学校诗人教师诠释浙江省审美人格

分类号 B821 [哲学宗教—伦理学]

引文网络
相关文献

1美学和人格审美[J].美与时代（美学）（下）,2013(4):1-1.
2郑漪澜,刘昊佳(图),冯春华(指导老师).有爱才有美好人生[J].小主人报,2012(11):14-14.
3李静.中国传统文化中的生态化人格审美[J].青年与社会,2013(11):334-334.
4王世巍.《孟子》“观澜”的审美意象探究[J].江西科技学院学报,2015,10(4):68-73.
5管才君.圣人体无:道家自然观影响下的人格审美[J].广西社会科学,2015(12):60-65. 被引量：2
6陈剑昆,周军.略论《淮南子》与“黄学”的关系[J].淮阴师专学报,1997,19(4):26-28.
7赵广升,陈才.黄学与老学联系探微[J].大众文艺（学术版）,2008(12):157-158.
8广州市道教协会召开第六届代表会议[J].中国道教,2009(1):59-59.
9侯新兵.当代审美文化背景下的审美价值论[J].文艺理论与批评,2013(6):119-121.
10贾广惠.也为“记者记录不幸”说几句[J].新闻记者,2005(9):29-29.

科学中国人

2007年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部