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范例教学理论与学科教学组织被引量：3

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摘要通过范例地阐明个别认识阶段，范例地阐明类的阶段，范例地掌握规律范畴阶段，以及范例地掌握解决具体问题的切身经验等４个方面．讨论了范例教学与学科教学组织的关系．

作者杨嘉周国佑

机构地区西南石油学院

出处《四川师范学院学报（自然科学版）》 1996年第4期92-97,共6页 Journal of Sichuan Teachers College(Natural Science)

关键词范例学科教学教学法教学组织

分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学]

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四川师范学院学报（自然科学版）

1996年第4期

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