摘要
高职高等数学教学的现状是,内容上要求面面俱到,理论上追求严谨;教学方式落后,模式单一;教学对象差异大等问题。通过树立科学的高职高等数学教学理念,改革教学内容、教学模式、教学方法和考试方法,以扭转不适应高职高等数学教学的现状。
出处
《辽宁高职学报》
2007年第2期47-48,共2页
Journal of Liaoning Higher Vocational
基金
辽宁省"十一五"教育科学规划立项课题"职23-20"(辽教函[2006]8号文件)"高职高等数学教学改革与数学实验研究"阶段性研究成果之一