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高职C语言课程的教学改革与实践 被引量:6

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摘要 基于要解决C语言难教难学的问题,通过从改革教学内容、教学方法和优化教学手段等方面对C语言课程进行了教学改革与实践。在教学中实现了培养学生的学习兴趣、提高学生分析问题与解决问题能力的教学目标。
作者 刘琪
出处 《辽宁高职学报》 2007年第2期55-56,共2页 Journal of Liaoning Higher Vocational
  • 相关文献

参考文献1

  • 1朱建芳,李学军.易学易教C语言[M]华南理工大学出版社,2005.

同被引文献14

引证文献6

二级引证文献12

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