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新课程背景下的高师历史专业学生的经典阅读被引量：3

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作者朱定秀

机构地区巢湖学院历史学系

出处《历史教学问题》 CSSCI 2007年第1期94-96,63,共4页 History Research And Teaching

基金安徽省2005年省级教研立项"新科标下构造高校历史教育专业课程体系的实践性研究"研究成果项目代码:2005305

关键词经典阅读新课程背景专业学生历史高师人类精神价值多元化大众阅读

分类号 K0-4 [历史地理—历史学] G652.3 [文化科学—教育学]

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历史教学问题

2007年第1期

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