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幼儿美术教学活动案例分析——《长颈鹿给朋友打招呼》
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摘要
一、猜谜导入。(在纸中央画个大椭圆,纸的一角画个小椭圆) 教师引导:大蛋住在草地中央,小蛋住在草地角落。大蛋很想念小蛋,就从门前接了根电话线,打电话给小蛋说:“小蛋,你好!”小蛋也很想念大蛋,就从后门接了根电话线,打电话给大蛋说:“大蛋,你好!”原来大蛋和小蛋不是蛋,猜一猜它们是什么动物?
作者
毛菊
机构地区
山东师范大学教育学院
出处
《教育科学论坛》
2007年第03A期70-70,共1页
Education Science Forum
关键词
案例分析
教学活动
幼儿
教师引导
《长颈鹿给朋友打招呼》
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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