向青草更青处漫溯——《清平乐·村居》备课历程

探路 在定下教材之后，便一直在思索两个问题：我是什么样的人？我是什么样的教师？多次比较、揣摩了人教版和苏教版的教材的一些课例后，发现唯有以教者扎实的教学功底和一定的人文素养作基础，才能将手中的教材、作者的思想、学生的个性和自已的风格演绎得精彩和完美。