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乘兴而行兴尽而返

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摘要 “你还没抹完,就想开溜啊!没门!”“你吼什么吼!这里是校长室,拜托你,有点教养好不好?”“开溜”“没门”“拜托”“教养”都是具体情境中学生自然流露的语言,

作者潘照团

机构地区浙江省温州市实验小学

出处《语文教学通讯（小学）（C）》 2007年第3期62-62,共1页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词交际语言

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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语文教学通讯（小学）（C）

2007年第3期

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