论残疾人从学校到工作过渡的模式被引量：3

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摘要根据西方“从学校到工作过渡”的职业教育理论和我国残疾人从学校到工作过渡的现状，提出残疾人从学校到工作过渡的几种模式：特殊学校-工作模式、特殊学校-职业培训-工作模式、特殊学校-双元培训体系-工作模式、特殊学校-职业教育-工作模式等。希望它能对我国残疾人的职业教育理论与实践工作有所启示。

作者甘昭良

机构地区泉州师范学院特殊教育系

出处《河南职业技术师范学院学报（职业教育版）》 2007年第1期41-42,共2页 Journal of Henan Vocation-Technical Teachers College(Vocational Education Edition)

关键词残疾人职业教育过渡模式

分类号 C710 [社会学]

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河南职业技术师范学院学报（职业教育版）

2007年第1期

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