中职新生的矛盾心理及矫正

对中职新生及时进行有规划、有步骤、科学高效的入学教育，必将对他们的学习生活产生积极的促进作用，为学生树立牢固的专业思想，掌握一定的专业技术打下坚实的基础。要提高中职新生入学教育的实效性，首先必须根据他们的心理特点，采取有针对性地矫正措施。据笔者近两年来的了解发现，进入中等职业学校的新生很容易出现以下四种矛盾心理，必须及时给予矫正，使他们在充满自信中投身到专业知识和专业技术的学习中去。