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论基础教育课程改革的深入推进
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摘要
新一轮的基础教育课程改革作为具有里程碑意义的重大教育变革,取得了阶段性的成果。如何在新形势下进一步推进新课改,是需要认真思考的重要课题。笔者针对前期课改实践中取得的经验和存在的问题,提出以下几点思考。
作者
肖振安
机构地区
吉林省辽源市教育局
出处
《现代教育科学(中学校长)》
2007年第1期10-12,共3页
关键词
基础教育
课程改革
教育变革
新课改
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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现代教育科学(中学校长)
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