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让每个学生都抬起头来微笑着走路——尊重与理解学生是教育的敲门砖
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摘要
教育活动是双向的,教育者首先要学会理解学生,尊重学生。教师尊重学生,才能赢得学生的尊敬;学生尊敬老师,老师的教育活动才会卓有成效。尊重学生主要表现在尊重学生的人格、感情、独立意识。
作者
王文生
机构地区
浙江省温州市实验中学
出处
《现代教育科学(中学校长)》
2007年第1期39-40,共2页
关键词
理解
尊重
探索
实践
分类号
G45 [文化科学—教育技术学]
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现代教育科学(中学校长)
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