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语文教学引用例谈
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摘要
一堂好课犹如一篇好文章,借引用往往能使之产生无尽的魅力,给人以无穷的启示和遐想。一个优秀的教师常常明智而机敏地借助引用手段,使自己的课满堂生色,令学生回味无穷。因为他深知个人的认识是有限的,站在他人(特别是名人)的肩膀上去指引,学生看到的将是更为深远、更为广阔的境界。为此,很多语文教师在深入钻研教材的同时,他们的双眼还注视着相关的名人名言、名诗名句、格言谚语、成语典故、故事寓言等资料,随时撷取所需,融人到教学中去。因此我们看到,在他们的课堂教学中——
作者
冯厚生
机构地区
宣城市教育局
出处
《教学月刊(中学版)(教学参考)》
2007年第2期42-44,共3页
关键词
语文教学
语文教师
名人名言
成语典故
课堂教学
学生
文章
教材
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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教学月刊(中学版)(教学参考)
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