追求“意料”和“意外”的生成——关于品德课堂生成的实践研究

课堂生成是指在教学中即时生发的具有教学价值的现场资源，包括“意料生成”和“意外生成”，在品德教学中，为师者要借助开放的预设空间，催生意料生成：依赖灵活的教学机智．善用意外生成，从而演绎精彩的课堂教学。