期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
10元钱
原文传递
导出
摘要
一天早自习,我还没进教室就觉得不对劲了:听不见同学们琅琅的读书声,取而代之的是一片叽叽喳喳的吵闹声。
作者
郑晓波
机构地区
浙江宁波市鄞州区章水镇中心小学
出处
《小学德育》
2007年第5期43-43,共1页
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
郭致顺.
让琅琅的读书声在课堂响起[J]
.语文教学通讯(初中)(B),2012(7):17-17.
2
裘黎霞.
构建有效课堂 焕发生命活力[J]
.小学教学参考(综合版),2008(5):98-98.
3
范秋梅.
浅谈小学语文有效课堂教学的点滴[J]
.祖国(教育版),2014,0(8):230-230.
4
章小英.
最后的读书声[J]
.小学语文教师,2003(6):13-14.
5
章祉瑜.
今天有老师来听课[J]
.小学生天地(中年级版),2013(1):30-30.
6
袁琳.
美术课堂教学与信息技术的有效整合[J]
.中小学电教(下),2015,0(7):51-51.
7
辛晏.
谈新课改下的小学语文教学[J]
.新校园(上旬刊),2009(9):40-40.
8
高恩贤,车美娜.
新课改要求语文教师怎么做?[J]
.吉林教育,2008(10):36-36.
9
林腊梅.
张扬个性,让学生动起来[J]
.师道(教研),2014,0(5):191-191.
10
邵艳姣.
浅谈高中英语课堂教学有效性[J]
.学周刊(中旬),2013(9):44-44.
被引量:2
小学德育
2007年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部