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加强计算机实验教学中教与学及其互动的探讨
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4
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摘要
文章论述了计算机实验教学中教与学的关系,探讨了在实验教学的准备环节、教与学环节、总结与考核环节中加强教与学的方法和措施,提出“点拔法”、“设疑法”和“解惑法”,加强教学互动,提高实验教学的效果。
作者
江林
周诚
舒卫真
机构地区
中南大学信息科学与工程学院
出处
《高等理科教育》
2007年第1期66-68,共3页
Higher Education of Sciences
基金
2004年湖南省普通高校教改立项项目(项目编号:湘教通[2004]344号)
关键词
实验教学
教与学
教师
学生
互动
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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