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本科专业的创业教育——以环境科学与工程专业为例 被引量:2

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摘要 文章论述了本科创业教育应当具有专业特色,并以环境科学与工程专业为例,讨论了专业的创业教育的必要性、特征(原则)、基本模式与内容以及实施专业的创业教育的途径。
出处 《高等理科教育》 2007年第1期140-142,共3页 Higher Education of Sciences
基金 2005年湖北省高等学校教学研究项目与武汉大学教学改革项目资助
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