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高校经济责任审计分类分级模块化评价指标体系 被引量:8

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摘要 文章通过分析审计客体的种类及特点,以单位性质、管理模式、核算方式为标准,提出分类分级模块化指标设计、“定量(基本+专用)+定性”组合使用的研究方法,形成一套适用于高校的分类分级模块化评价指标体系。
作者 李留浩
出处 《高等理科教育》 2007年第1期150-154,共5页 Higher Education of Sciences
基金 中国教育审计学会科研资助项目
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共引文献10

同被引文献25

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