新课改背景下的作文教学

导出

摘要语文课程标准提出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感，避免为文造情。”如何培养学生对作文的兴趣，让学生不怕作文进而喜欢作文，是新的课程标准对语文教师提出的要求，同时也是每一个语文教师应该在作文教学中着力解决的难点问题。在长期的作文教学实践中，针对高中作文教学的实际情况，我觉得以下几种方法简便易行：

作者梁芳

机构地区吉林省敦化市实验中学

出处《新教育（吉林）》 2007年第1期26-27,共2页

关键词作文教学新课改语文课程标准学生实际语文教师写作教学引导学生真情实感

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1张银峰.公式a^2＋b^2≥2ab在求解物理极值问题中的应用[J].中学理科（综合）,2006(3):50-51.
2徐思翔.由不等式组的解集确定字母取值[J].初中生辅导,2004,0(7):42-44.
3帮晶晶找规律[J].小学生天地（中年级版）,2010(10):29-29.
4廖少坡.体育游戏在高中体育教学中的应用初探[J].新课程导学（上旬刊）,2016,0(12):25-25. 被引量：5
5丁华鹏.灵活假设有妙解[J].当代小学生（中高年级）,2013(10):39-39.
6何必松.运用“观察法”解题五例[J].数学学习与研究（初中）,2003(4):35-37.
7夏造乾.测液体密度的几种方法[J].今日中学生（中旬）（初二）,2007(1):24-25.
8马亚楼.巧用数学公式妙解竞赛试题[J].数理化学习,2015(1):4-5.
9邱斌.让语文课堂简约而不简单[J].少年儿童研究,2013,0(8X):42-44.
10何丽斌.简化语文课堂提高教学效率[J].课外语文（下）,2014(4):1-1.

新教育（吉林）

2007年第1期

浏览历史

内容加载中请稍等...

新课改背景下的作文教学

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史