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发展学生的数学符号感
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摘要
符号表示是人类文明发展的重要标志之一,数学的世界是一个符号化的世界,数学之所以能以简明、结构优美的形式出现,首先得要感谢数学记号和符号体系的出现,它对数学的发展和推动作用是极其巨大的.伟大的德国数学家莱布尼茨说过:“符号的巧妙和符号的艺术,是人们绝妙的助手,因为它们使思考工作得到节约.在这里它以惊人的形式节省了思维.”俄国数学家罗巴切夫斯基说:“数学符号的语言更加完善、准确明了地提供了把一些概念传达给别人的方法.利用了符号,数学上的每一个论断和它所描述的东西就可以更快地被别人所了解.”
作者
卢万兵
机构地区
浙江师范大学
出处
《数学教学通讯(教师阅读)》
2007年第3期3-6,共4页
关键词
数学符号
学生
罗巴切夫斯基
人类文明
符号表示
符号体系
莱布尼茨
数学家
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学教学通讯(教师阅读)
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