摘要
该文以激励理论为指导,总结和探讨专业课堂上激励机制的设计与实践,从而引导学生主动学习的兴趣和阅读习惯,以求达到良好的教学效果。
Under the guidance of incentive theory, this paper discusses the design and practice of the mechanism of incentives in the classes of specialties, which can cultivate students＇ interest in initiative study and reading habit so as to achieve a good teaching effect.
出处
《嘉兴学院学报》
2007年第2期133-135,139,共4页
Journal of Jiaxing University
基金
2006年度浙江省新世纪高等教育教学改革课题(yb06086)
中国高等教育学会"十一五"教育科学研究规划课题(06AIJ0070117)。
关键词
专业课堂
激励机制设计
原典阅读
课堂组织
主动学习
incentives mechanism designing
classic original material reading
class organization
