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少数民族地区实施双学士学位教育的几点思考

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摘要 双学士学位是本科生在主修专业修读年限中,副修另一个本科专业并取得学位的教学方式。为了适应现代科学技术和经济的高速发展和社会对人才知识结构多元化的要求,我区各高等学校积极进行复合型人才培养的改革和探索,有组织的进行双学士学位教育,取得显著成效。本文主要就少数民族地区高等学校双学士学位教育的实施提出几点思考。
作者 郑丽明
出处 《前沿》 2007年第3期55-56,共2页 Forward Position
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献3

  • 1胥青山.WTO与我国高等教育的改革[J].武汉:武汉大学学报,2001,(1):115-115.
  • 2.[N].中国教育报[N],2002-04-13(2).
  • 3郭铭 纪秀君.[N].中国教育报[N]第5版,2002年4月5日.

共引文献1

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