论大学教师在荣辱观建设中的社会批评功能

社会主义荣辱观建设不但要通过强化宣传教育、褒扬先进典型等方式积极推进,更要通过无情揭露、谴责和批评各种有悖于社会主义荣辱观的不良言行来引导和匡正。大学教师在这方面承担着重要的社会责任,且与宣传机器和大众媒介的批评功能有很大不同,具有特殊的作用和影响。