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网络远程学习中信息获得障碍的分析与研究 被引量:2

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摘要 网络远程教育作为一种新型的教育形式,已成为现代远程教育发展的主流模式。但是,在实施过程中,由于课程资源、网络交流方式和学习者自身等原因,造成了学习者在获得学习信息过程中的障碍。因此,网络远程教育应注意培养学习者网络学习策略,重视教学本位课程的建设和加强教学管理等,从而有效地保证教学质量。
作者 王坤
出处 《河北广播电视大学学报》 2007年第1期19-21,共3页 Journal of Hebei Radio & TV University
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参考文献6

二级参考文献20

共引文献184

同被引文献19

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引证文献2

二级引证文献10

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