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高职“观赏树木学”教学改革的探索与实践
被引量：
10
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摘要
该文从教学目标与教学内容的定位、教学方法与教学手段改革和学生实践能力培养等方面,探讨了高职“观赏树木学”教学改革的主要措施。
作者
周蕴薇
机构地区
东北林业大学园林学院
出处
《中国林业教育》
2007年第1期67-68,共2页
Forestry Education in China
关键词
高职
观赏树木学
教学改革
实践
分类号
S687-4 [农业科学—观赏园艺]
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