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林业中职生英语语音问题分析及其对策

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摘要 语音教学是英语教学的一个重要环节,林业中职生普遍存在英语语音问题。因此,该文提出中职英语语音教学必须因材施教,采取灵活多样的教学方法,运用正确的纠错策略,模仿与对比相结合,通过多读、多练、多听,提高学生的发音质量,为学好英语打下坚实的基础。
作者 梁建坤
机构地区 贵州省林业学校
出处 《中国林业教育》 2007年第1期77-78,共2页 Forestry Education in China
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