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构建和谐课堂 促进学生发展
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摘要
和谐为美。和谐的课堂如同美妙的乐章.悦耳动听;和谐的课堂如同美丽的景致.让人心旷神怡;和谐的课堂是情感的舞蹈、智慧的体操.让人如痴如醉,构建和谐课堂.促进学生发展,是我们每一位教师追求的目标。
作者
吴丽萍
机构地区
安徽安庆市依泽小学
出处
《教育艺术》
2007年第3期23-24,共2页
关键词
和谐课堂
学生发展
教师
教学效果
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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教育艺术
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