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浅谈如何突破职专学生的数学思维障碍
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1
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摘要
职专学生的数学思维的形成是建立在对职专数学基本概念、定理、公式理解的基础上的。而发展职专学生数学思维最有效的方法是通过解决问题来实现的。然而.在职专数学教学过程中,我们经常听到学生反映上课听老师讲课.听得很“明白”,但到自己解题时,总感到困难重重,无从下手;有时,在课堂上待我们把某一问题分析完时,常常看到学生拍脑袋:“唉,我怎么会想不到这样做呢?”
作者
林家泽
机构地区
福建南安职业中专学校
出处
《教育艺术》
2007年第3期46-47,64,共3页
关键词
职专学生
数学思维
思维障碍
数学教学过程
定理
讲课
老师
上课
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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