期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
对“数学课堂中让学生动起来”的思索
下载PDF
职称材料
导出
摘要
实施新课程改革以来,老师们最大的感触是课堂中活动多了,学生都“动”起来了,课堂“活”起来了。勿庸质疑,“让学生动起来”、“让课堂活起来”体现了新的教学理念下让学生在民主的气氛中学习和教学的策略。
作者
倪国权
机构地区
浙江上虞市丰惠镇中学
出处
《教育艺术》
2007年第3期49-49,52,共2页
关键词
数学课堂
生动
教学理念
新课程改革
“动”
“活”
学生
老师
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
教育艺术
2007年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部